"PAMIĘĆ KATYNIA"

12 kwietnia 2006 w debacie historycznej nt "Pamięć Katynia" uczniowie klas II a, II b, II e uczcili pamięć tych dramatycznych wydarzeń.

W klimat rozważań uczestników spotkania wprowadził przygotowany przez mgr Alicję Mosur z uczennicami klasy II b program poetycko- muzyczny.
Debata toczyła się wokół pytań:
- Co nas bulwersuje w zbrodni katyńskiej ?
- Czy zbrodnia katyńska powinna otrzymać status zbrodni ludobójstwa ?
- Czy jest możliwe " rozliczenie " odpowiedzialności za Katyń ?
- Jak uczyć historii , by nie przemilczać faktów a jednocześnie uczyć dla współpracy, pokojowej koegzystencji ?
- Co pomaga budować " mosty " ponad bolesną przeszłością historyczną ?
- Czemu powinna służyć pamięć Katynia ?

W swoich wypowiedziach uczniowie wykazali się znajomością rozległej faktografii , także bieżących komentarzy tematu. Wykazali dużą dojrzałość formułowanych wniosków, opinii. Trafnym podsumowaniem debaty są słowa autorów artykułu "Katyń. Modus Operandi." /M. Synoradzki, J. Grodecki, V. Plewak/….Katyń to nasz ból, ale nie nasze brzemię. Uporać się z nim mogą tylko sami Rosjanie. Należy ufać, że podołają - zresztą we własnym , dalekosiężnym interesie.

Dziękujemy Mateuszowi Nowakowi / kl II c /za nagłośnienie i dokumentację fotograficzną spotkania.

mgr Danuta Kasperczyk

"Katyń to nasz ból, ale nie nasze brzemię..."

Zbrodnia wojenna czy ludobójstwo? Co obecnie najbardziej bulwersuje nas jeżeli chodzi o Zbrodnię katyńską? Są to jedne z pytań burzliwej dyskusji, która odbyła się w naszej szkole 12 kwietnia 2006r. W 66 rocznicę tego wydarzenia nauczyciele oraz uczniowie klas: IIa , IIb IIe postanowili uczcić pamięć poległych krótkim spektaklem oraz debatą na temat tego co wydarzyło się w 1940 roku...

Spotkanie pt. "Pamięć Katynia" rozpoczęło się przedstawieniem artystycznym przygotowanym przez uczennice klasy IIb, które recytując wiersze przy akompaniamencie muzyki; fletu, gitary oraz skrzypiec wprowadziły uczestników w melancholijny nastrój. Kolejnym punktem spotkania była debata, podczas której uczniowie prezentowali swoje stanowiska dotyczące spraw związanych ze Zbrodnią katyńską. Rozmawiali nie tylko o przeszłości, ale także i o czasach nam współczesnych, czy powinniśmy wybaczyć Rosjanom, czy możemy zbudować "mosty nad przeszłością", czy może ta zbrodnia na zawsze utkwi w naszej świadomości i będzie przeszkodą w nawiązywaniu przyjacielskich stosunków ze wschodnim sąsiadem. Podczas tej ciekawej debaty padały pytania takie jak: "Czym różni się ofiara wojenna od ofiary ludobójstwa" lub " Czy ma trwać w nas pamięć Katynia...?" Uczestnicy mieli różne poglądy na ten temat, dzięki czemu dyskusja była burzliwa, aczkolwiek końcowy wniosek był wspólny..."Przebaczyć tak, zapomnieć nie"! W słowach podsumowania pani Kasperczyk oznajmiła, iż "historia to narzędzie edukacji, a nie manipulacji..." Zainicjowanie i prowadzenie spotkania zawdzięczamy pani mgr Danucie Kasperczyk, zaś dobór odpowiednich wierszy pani mgr Alicji Mosur

Na zakończenie debaty o tematyce katyńskiej obecny na niej pan mgr Antoni Wójtowicz pochwalił dojrzałość młodzieży w naszej szkole oraz stwierdził, że jest pewien, iż dzięki takim młodym ludziom jak my "świat pójdzie w dobrym kierunku.." W końcowych słowach wszyscy otrzymaliśmy od pana Dyrektora życzenia świąteczne.....dużo zdrowia, szczęścia i wszelakiej pomyślności czego My również Wam życzymy...

Paulina Gradus, Katarzyna Maciejowska KLASA IIb