Cele i zadania Szkoły.

§ 3.

Szkoła realizuje cele i zadania okreslone w Ustawie z dn. 7 wrzesnia 1991r o systemie oswiaty (tekst jednolity Dz. U. z 1996r nr 67, poz.329 z póżniejszymi zmianami) zwanej dalej ustawa oraz przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególnosci:

1. podmiotowo traktuje ucznia w procesie dydaktyczno-wychowawczym, zapewnia przyjazne, bezpieczne i korzystne dla zdrowia warunki edukacji,
2. umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętnosci niezbędnych do uzyskania swiadectwa ukończenia Szkoły,
3. umożliwia absolwentom dokonanie swiadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia,
4. sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwosci Szkoły
5. kształtuje srodowisko wychowawcze sprzyjajace realizowaniu celów i zadań okreslonych w ustawie, stosownie do warunków Szkoły,
6. umożliwia kompensowanie różnic wiedzy i umiejętnosci z poprzednich etapów kształcenia.

§ 4.

Szkoła realizuje zadania w zakresie:

1. wspierania wszechstronnego rozwoju osobowosci uczniów, aktywnosci poznawczej i twórczej, wrażliwosci emocjonalnej, aktywnosci społecznej,
2. umożliwiania uczniom podtrzymywania poczucia tożsamosci narodowej, etnicznej, językowej i religijnej poprzez ceremoniał szkolny, istniejacy system nauczania, realizowanie zasad zawartych w Deklaracji Praw Człowieka i Konwencji o Prawach Dziecka oraz wartosci chrzescijańskich,
3. udzielania uczniom pomocy psychologicznej, pedagogicznej i dydaktycznej poprzez pracę pedagoga, wychowawcy klasowego, nauczyciela przedmiotu, rodziców oraz pracę z instytucjami opiekuńczo-wychowawczymi,
4. działań profilaktycznych w kierunku:
1) hamowania aktywnosci w dziedzinach stwarzajscych potencjalne zagrożenie,
2) pobudzania aktywnosci w dziedzinach pożadanych,
5. stwarzania odpowiednich warunków do realizacji programu nauczania i wychowania uczniom niepełnosprawnym między innymi poprzez organizowanie nauczania indywidualnego,
6. umożliwiania rozwoju zainteresowań uczniów poprzez:
1) koła zainteresowań, konkursy przedmiotowe, olimpiady, zawody sportowe, festiwale artystyczne, sesje naukowe,
2) wielokierunkowš edukację kulturalna oraz inspirowanie aktywnosci twórczej,
3) współpracę z wyższymi uczelniami,
4) współpracę z samorzadem terytorialnym.
7.umożliwiania realizacji indywidualnego toku nauczania dla uczniów szczególnie uzdolnionych oraz indywidualnych programów nauczania.

Drukuj stronę